Новая геополитика. Системная аналитика. Актуальные оценки. Прогнозы нового мироустройства Почта для обратной связи: koffeynayagushcha@mail.ru
Телеграм-каналы по теме «Политика»
🏛 9,452 каналов в каталоге
Секретарь Государственного Совета Республики Татарстан Член объединения женщин-депутатов Государственного Совета Республики Татарстан «Мәрхәмәт – Милосердие» Член партии «Единая Россия» Liliya.Mavrina@tatar.ru
Депутат Совета депутатов городского округа Лыткарино, член фракции Единая Россия/ Руководитель отделения Ассоциации председателей советов мкд МО в г.о. Лыткарино
https://vk.com/glushenko_blog
Депутат Екатеринбургской городской Думы Коротко о самом главном!
Новости жизни района
Директор МАОУ СОШ №19
Председатель Думы г. Владивостока
Главные новости в мире и аналитика. Страница в ВК - https://vk.com/urfin_djus_nv Задать вопрос- @urfin_rf
Освещение ситуации в РФ, ЛНР и ДНР... ❗️телеграмм канал о самом интересном ❗️новости, обсуждения и аналитика по самым разным темам ❗️объединение информации с проверенных источников. Обратная связь @rf_zv_bot Zолотое Vремя 🇷🇺 чат @zv_rf
You are invited to a group chat on Telegram. Click to join:
You are invited to a group chat on Telegram. Click to join:
Директор МАОУ Лицея N14 им.Ю.А.Гагарина г.о.Щёлково.Депутат Совета депутатов г.о.Щёлково.
Центр занятости населения Белореченского района Краснодарского края Телефон горячей линии (86155)23138 Отдел трудовых отношений (86155)23767 Электронная почта belorecensk@czn.keasnodar.ru
Депутат Законодательного собрания Приморского края Эдуард Евгеньевич Цой
Официальный канал филиала государственного казенного учреждения Краснодарского края «Центра занятости населения Краснодарского края» в Красноармейском районе
⚡Рабочие хроники главы администрации Оби: новости, планы, люди
Развиваем дискурс о сохранении уникальных символов Владивостока — сопок и панорамных видов, открывающихся с них. Новости, обсуждение проблематики и аспектов развития городской среды. Бот канала — @sopki_vl_bot
You are invited to a group chat on Telegram. Click to join:
Анализируем, комментируем, проводим параллели и подводим итоги.