Методика уровня Advanced

Рекурсия стартует уже в понедельник. 🎆 Кому подойдёт курс: 🔤методисты и преподаватели, которые хотят начать создавать курсы 🔤разработчики образовательных материалов, желающие улучшить свои наработки 🔤специалисты, мечтающие работать в EdTech 🔤педагоги, ищущие научно обоснованные подходы 🔤все, кто хочет освоить продуктовый подход в обучении Что получат участники 🔤пошаговый алгоритм проектирования курсов 🔤умение разрабатывать учебные материалы, которые действительно работают 🔤навыки Learni...

Кого еще задолбало видеть ии везде и во всем? Недавно увидела, как некоторые делают уроки по английскому. Схема: - Огромный промпт загоняется в чат гпт - На выходе получается откровенно слабый, поверхностный текст. Местами с ошибками - Без каких-либо правок, без вычитки это сразу же закидывается в другой ии - Другой ии генерирует «презентацию» - Образовательный продукт готов 🎆 Результат: мусорный контент поставленный на конвейер. Причем это даже хуже, чем уже привычные нам мусорные тиктоки. Пот...

🚀Ключевые AI-прогнозы на 2026 год🚀 Почитала AI Playbook от Amplitude — это довольно приземлённый взгляд на то, что именно в работе продуктов и менеджеров будет меняться в ближайшие пару лет. Самое важное:👇 1⃣ ИИ станет основным интерфейсом продуктов Меньше экранов и кнопок — больше агентов и результатов. Пользователь формулирует цель, продукт сам решает, как к ней прийти. 2⃣ Персонализация станет генеративной Персонализация становится динамической — под конкретный контекст (но без перегиба, ч...

Я решила начать работу над курсом для детей 6-7 лет. И боже, после стольких лет и стольких миллионов курсов для взрослых, все меркнет по сравнению с обычной человеческой радостью рисовать таких глистов в канве 🪱

Нет ничего прекраснее, чем погулять по закуткам хэдхантера once in a while 🤡

Было?)

Как всегда, январь - время подводить книжные итоги года. И как в своем графике я нашла время не на одну, а на целых 45 - загадка века. 📖

Продолжаем про запоминание лексики. По работе ищу исследования по этой теме и делюсь полезным с вами 💙 Все, кто учит слова, напрямую или сами того не зная, сталкиваются с такой вещью, как SRS: Spaced Repetition Schedule. Бывает, ученик встретил и попрактиковал целевую лексику, но на следующий день уже не может вспомнить. Так работает память. Мы забываем быстрее всего сразу после изучения. Видимо, мозг считает, что если слово не всплыло снова, оно неважное. Повторять важно. Но более эффективно "...