КРИЗИС ПСЕВДО-ГУРУ «ОНЛАЙН ОБРАЗОВАНИЯ» ИЛИ ВИРТУАЛЬНЫЙ ПУТЬ В ПУСТОТУ Недавно Сбер представил результаты исследования мега-трендов, которые определят облик мира к 2035 году. Какие же выводы были сделаны: Все больше людей будет склоняться к тому, что онлайн формат обучения наносит большой вред здоровью. По сравнению с 2020 годом в мире увеличился рост одиночества и ментальных расстройств на 77%. Особенно остро ощущается рост психоза у жителей не только крупных, но и малых городов. На мировом рынке спрос на помощь в сфере психического здоровья возрос на 40% и составил 538 млр. долларов. Наблюдается кризис отношений между людьми в реальном мире. В Скандинавских странах, во Франции, Германии, США процент одиноких людей за последние несколько лет возрос с 38 до 52 %. Люди понимают, что изоляция в виртуальном мире приводит к значительному ухудшению отношений в реальном мире. Нарастание скорости изменений в нестабильном и нелинейном мире, рост интенсивности жизни, существование в режиме многозадачности и параллельного контента, приводит к катастрофическому росту цифровой тревожности не только у взрослого населения, но и у детей и подростков. Последние проходят так называемый «подростковый» кризис идентичности, пытаясь разобраться с такими животрепещущими вопросами «Кто я», «Для чего я живу», «Что меня ждет впереди», некоторые мои ученики – дети из богатых семей тревожились и спрашивали: «Что я буду делать, если мои родители умрут». К 2035 году молодые поколения Z (25-35 лет), Y (36-50 лет) и Alpha будут составлять 34% населения России. Они уязвимы, пассивны, у них наблюдается повышенное количество тревожных расстройств, а также проблемы социальной неустроенности. К большому сожалению такая обстановка предоставила возможности появлению в сети большого количества псевдо-духовных «целителей», а также мошеннических псевдо-духовных «онлайн - Школ», «Психологических Центров» использующих в своих занятиях практики и техники оккультного содержания, у многих так называемых псевдо-педагогов и псевдо-психологов даже нет профильного классического образования. Даже если эти горе целители и горе педагоги и «помогают» на определенном отрезке времени, то в конечном итоге не только разрушают психику ребенка, подростка, взрослого еще больше, но и переводят такого человека под юрисдикцию врага душ человеческих. Ни для кого не секрет, что за такими мистическими оккультными духовными практиками скрываются слуги врага душ человеческих, цель которых «украсть-убить и погубить» не только в этой жизни, но и в будущей. Об этом в моем сообществе в Контакте «Поколение Лидеров для Творца» написано более подробно. Вы можете ознакомиться с этой статьей по ссылке: Оккультная эзотерическая психология. Как опознать и обезвредить. Слава Богу, что в России есть люди, которые понимают какой урон может нанести такое «образование» и поэтому наблюдается тенденция, когда большинство зажиточного населения страны начнет постепенно возвращаться к офф-лайн образованию. Неоспоримые преимущества такого образования не для кого не секрет. Именно поэтому миссией Школы “Creator Leadership Language School” является подготовка Персональных Наставников, Лингво-менторов, Лингво-терапевтов высокого уровня царской России, имеющих классическое педагогическое образование. Ирина Рябинина-Рыбалкина, Основатель и Руководитель Школы "Creator Leadership Language School".