✅ Играющий тренер Мне было лет 20, третий курс универа. Я уже пару лет работал репетитором, приехал в гости к своему школьному учителю математики – Фёдору Юрьевичу Сидим, пьем чай, а перед ним стопка тетрадей и тот самый Сканави, уже весь в пометках. Он рассказывает, что сейчас прорешивает весь задачник. Это толстенный сборник для поступающих в технические вузы - чистый физмат, 600 страниц сложных задач Я удивился: «Фёдор Юрьевич, вы же уже лет 30 преподаете. Каждый день с учениками решаете, объясняете, проверяете. Зачем вам ещё и дополнительно решать Сканави?» Он спокойно ответил: «Чтобы быть в форме.» Я тогда еще подумал: «Ну он же и так мастер». А сейчас понимаю - вот в этом и суть Даже учитель с 30+ годами опыта, Заслуженный учитель РФ, продолжает решать задачи сам. Не потому что забыл, а потому что без практики чутье притупляется. Перестаешь чувствовать, где ребенок сейчас споткнется, где можно срезать угол, где нужна другая подсказка Математика - это навык, который живет только через большое количество практики. Не через одну «волшебную методику», а именно через количество решённых, проверенных, проанализированных задач Поэтому я всегда говорю родителям и детям одно и то же: чем больше задач ребенок решает, тем быстрее мозг видит закономерности, тем легче справляться с новыми, тем меньше паники на экзамене. Если практики почти нет - даже самый талантливый ребенок будет застревать на простых вещах #закулисье Кто я | profi.ru | Подарить голос