3) Вы никогда не будете жить в земле обетованной В другом случае один из авторов провел множество сессий в рамках встречи команды краткосрочной терапии с семьей из трех детей и матерью-одиночкой, которая жаловалась на то, что дети вытворяют дома. В школе и обществе они добились больших успехов. Время от времени мы покидали сеанс с чувством отчаяния, т.к. каждое очевидное успешное вмешательство рассматривалось матерью как неудача. Она оставалась несчастной, что бы ни делали мы или дети. Она сказала, что ее жизнь ужасна. В конце концов, команда решила признаться ей, что мы были разочарованы ее чувством неудачи терапии и ее несчастьем, которое мы не смогли облегчить. Мы решили вместе с ней изучить идею счастья и то, что оно для нее значит. Она отметила, что никогда не чувствовала себя по-настоящему счастливой. Ее собственная мать тоже была очень несчастным человеком. Она отличалась от своей матери тем, что, несмотря на свое несчастье, проводила время со своими детьми, тогда как мать оставляла ее одну. Когда ее спросили, чувствует ли она, что может быть счастлива, она ответила, что именно поэтому приходила на занятия, но этого еще не произошло. В ответ команда похвалила ее за то, что она уделяет своим детям время и внимание, которых она сама не получала в детстве. Но мы задавались вопросом о ее идее о том, что она может стать счастливой когда-нибудь в будущем. Она никогда не видела свою мать счастливой. Были ли у нее счастливые друзья? Она так не думала. Мы спросили ее детей, считают ли они ее счастливой и есть ли у нее счастливые друзья. Они хорошенько подумали и нашли одного друга, который, по их мнению, был счастлив. Мать ответила, что этот друг на самом деле не так уж счастлив. Затем терапевт предположил, что, поскольку она никогда не считала свою мать или других женщин-членов своей семьи счастливыми и поскольку у нее не было счастливых друзей, маловероятно, что она сама когда-либо по-настоящему будет счастлива. Однако ее дети знали, как быть счастливыми. Даже когда они развлекались в кабинете, они делали это в игровой форме, и отчеты из школы показали, что в целом они были счастливыми детьми. Мать была похожа на библейского Моисея. Она привела своих детей в землю обетованную, но могла только смотреть с горы на это счастливое место. Она не могла пойти туда сама. Она улыбнулась и немного посмеялась, когда мы провели эту аналогию. Впервые казалось, что наше понимание её и её истории совпадает с ее собственными идеями. Мы продолжали хвалить её и задавались вопросом, сможет ли она смириться с тем, что сама она никогда не будет счастлива, но что, учитывая свое прошлое, она очень хорошо поступила, проводя достаточно времени со своими детьми, чтобы они могли быть счастливы. Будет ли она им завидовать? Мы попросили её и её семью подумать об этом и сказали им, что оставшиеся два занятия мы потратим на обсуждение этой темы.