21.9Kпросмотров
48.3%от подписчиков
29 марта 2026 г.
Score: 24.1K
Огромный прогресс в расширении доступа к высшему образованию во всём мире с 2000 года | Часть 2 Источник: University World News
Автор: Натан М. Гринфилд ⚡На фоне успехов в высшем образовании ситуация с более ранними ступенями обучения выглядит куда менее радужно. С 2000 года число учащихся в начальной и средней школе по всему миру выросло на 327 миллионов и достигло 1,4 миллиарда человек. Кроме того, число детей в дошкольном образовании увеличилось на 45%. ❗Но одновременно ЮНЕСКО бьёт тревогу: прошлый год стал уже седьмым подряд, когда число детей, не посещающих школу, продолжило расти. Сейчас таких детей 273 миллиона — это на 60 миллионов больше, чем всё население Бразилии. В организации отмечают, что после 2015 года прогресс в удержании детей в школе замедлился во всех регионах мира. Особенно заметно это в странах Африки к югу от Сахары, где ситуацию серьёзно осложняет быстрый рост населения. ‼️Отдельно ЮНЕСКО указывает на Ближний Восток, где из-за продолжающихся конфликтов и региональной нестабильности школы закрываются, а миллионы детей оказываются вне классов и рискуют сильно отстать в обучении. Даже в самом высшем образовании хорошие показатели поступления ещё не означают, что система действительно работает без сбоев. На это отдельно обратил внимание Ноа У. Собе, руководитель секции высшего образования ЮНЕСКО. 🎤По его словам, один из главных выводов доклада заключается в том, что сам по себе доступ — ещё не достаточный показатель. За последние 25 лет уровень выпуска из вузов действительно вырос, но лишь примерно на 10%. Собе отмечает, что Европа и Северная Америка по-прежнему сохраняют высокие показатели, Азия почти догнала их, а вот страны Африки к югу от Сахары заметно отстают по уровню завершения высшего образования. ⛓️💥Именно поэтому, считает он, нужны более точные инструменты оценки — не только по числу поступивших, но и по тому, сколько людей реально получают диплом и как это выглядит в разных возрастных группах. В качестве показательного примера Собе приводит Чили — страну, где быстрый рост доступа к высшему образованию сопровождался довольно противоречивыми последствиями. 👻 Канал НОП в MAX #НОП